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      無領導小組討論面試中要放平心態 有效發言

      2021-04-29 07:03:00| 來源:中公教育 張艷蕓

      無領導小組討論是一種特別的面試形式,在面試過程中,有的發言積極,有的幾乎全場不發言。面試時但如何調整心態敢于,以及如何做到有效發言,對他們來說仍然是較大的挑戰。今天,中公教育就帶大家來學習此類技巧。

      方法一:調整心態,一定要發言。

      無領導小組討論不發言就意味著失去了表現機會。如果是害怕在人前發言,考生應加強主動找陌生人答題訓練,比如班主任,其他老師甚至酒店阿姨等,鍛煉自己敢于開口。一般來說,發言較少的考生尤其在遇到比較活躍的考生時都會有一種“算了不想跟他爭”的認慫心態。這就要求考生首先要能正視小組討論形式,不是爭吵,是交流觀點以求得出統一結果。其次,在正式面試之前一定要進行多遍練習,感受討論氛圍已經找出自己的問題針對解決。

      方法二:并一個合格的角色扮演者。

      在小組討論階段通常都會有人充當有計時者、記錄者以及最后總結發言者。考生需要搶占先機,通過爭取這些角色,來給自己爭取更多的發言機會。

      計時者:建議考生爭取。在進入小組討論階段,往往會出現一兩秒的沉默時間,建議考生在這個時候主動破冰,并爭取計時者的身份。一個合格的計時者不僅僅只是提醒,而是抓住提醒時間的機會,提醒時順帶著將小組討論的結果進行小結,可以的話盡量同時也指出下一步的討論方向,無意中成為一個領導者。

      記錄者:在其他考生發言時,迅速做好相關以記要點的方式記錄,整理其他考生的觀點。個人陳述階段迅速將觀點歸類,找到大家共同支持的觀點,以方便在后面的小組討論開始時承擔破冰者的身份,有效引導推動討論進行,即總結個人發言成果,提出下一步討論方向。小組討論階段,及時記錄大家發言,整理好談論結果,也為后面爭取總結發言做準備。

      總結發言者:建議考生視對題目了解情況爭取,如果對于總結發言沒有太大把握反而會影響整體表現。

      無領導小組面試相對較靈活,討論氛圍視每組考生具體情況而定。總而言之,考生首先要敢發言,其次在發言的時候注意有效發言和階段小結,理智穩重,無形中表現成一個領導,會更受面試官青睞。

      (責任編輯:zs)
      THE END  

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